Psykologiens forskningsmetoder * Frode Svartdal * Bergen: Fagbokforlaget 2009

    Kapittel 1

    Vitenskap: Noen grunnleggende antakelser

    · HVA ER VITENSKAP?
    · PSYKOLOGI SOM VITENSKAP: TRE TRADISJONER
    · PSYKOLOGI SOM ANVENDT DISIPLIN
    · FORUTSETNINGER VITENSKAP BYGGER PÅ
    · ORDEN OG DETERMINISME
    · SIKTEMÅL MED FORSKNING
    · FORSKNING HAR UTGANGSPUNKT I FORSKNINGSSPØRSMÅL
    · STRATEGIER FOR Å BESVARE FORSKNINGSSPØRSMÅL
    · KONTROVERSER OG PROBLEMSTILLINGER
    
    Hensikten med denne boken er å gi et innblikk i hvordan kunnskap innenfor psykologien etableres og utvikles. Psykologisk fagkunnskap foreligger i form av forskningsresultater og teorier. Når vi presenteres for slik kunnskap, er det lett å glemme at denne har en opprinnelse, et fundament. Det kan være vanskelig nok å forstå hva utviklingspsykologer mener med «tilknytning », hva læringspsykologer legger i «forsterkning», eller hva sosialpsykologer vet om førsteinntrykk i sosial samhandling. Men i iveren etter å fordøye psykologisk kunnskap må vi ikke glemme at hvert forskningsresultat og hver teori er et produkt av en omstendelig prosess. Denne prosessen er avgjørende for om kunnskapen er holdbar. Hvordan lot kunnskapen seg formulere? Hvilket fundament hviler kunnskapen på?